Text

Orientasi baru dalam psikologi pembelajaran

---

Penilaian

---

Pembelajaran merupakn upaya membelajarkan siswa. Untuk membelajarkan seseorang, diperlukan pijakan teori agar apa yang dilakukan guru, dosen, pelatih,Instruktur maupun siapa saja yang berkeinginan untuk membelajarkan orang dapat berhasil dengan baik. Ada dua pijakan teori yang dapat dijadikan pegangan agar pembelajaran berhasil dengan baik. Kedua teori tersebut adalah teori belajar yang bersifat deskriptif. Teori ini memerikan bagaimana seseorang melakukan kegiatan belajar. Teori belajar yang banyak diterpkan para ahli pembelajaran itu meliputi teori behavioristik,teori kognitivisik, teori humanistik, dan teori belajar sibernetik. Bahkan belakangan berkembang teori konstruktivistik. Semua teori belajar ini dipaparkan secara detail oleh penulis yang dikenal sebagai doktor dalam bidang teknologi pembelajaran.

---

Ketersediaan

BMM-003799-MAN1			Tersedia
BMM-003798-MAN1			Tersedia
BMM-002244-MAN1			Tersedia
BMM-007670-MAN1			Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 HAM o

Penerbit

Bogor : .,

Deskripsi Fisik

ix, 232 halaman : 23 cm

Bahasa

English

ISBN/ISSN

979-526-242-4

Klasifikasi

300

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan keenam, Mei 2016

Subjek

Psikologi pendidikan
Psikologi belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Oleh Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar