Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran
- Edisi
- cet.4
- ISBN/ISSN
- 9795262424
- Deskripsi Fisik
- ix.; 232 Hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 HAM o
- Edisi
- cet.4
- ISBN/ISSN
- 9795262424
- Deskripsi Fisik
- ix.; 232 Hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 HAM o
Psikologi Belajar
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9794219339
- Deskripsi Fisik
- xx 256 ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 SYA p
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 9794219339
- Deskripsi Fisik
- xx 256 ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 SYA p
Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran
- Edisi
- cet.4
- ISBN/ISSN
- 9795262424
- Deskripsi Fisik
- ix.; 232 Hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 HAM o
- Edisi
- cet.4
- ISBN/ISSN
- 9795262424
- Deskripsi Fisik
- ix.; 232 Hal.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 HAM o
Orientasi baru dalam psikologi pembelajaran
Pembelajaran merupakn upaya membelajarkan siswa. Untuk membelajarkan seseorang, diperlukan pijakan teori agar apa yang dilakukan guru, dosen, pelatih,Instruktur maupun siapa saja yang berkeinginan …
- Edisi
- Cetakan keenam, Mei 2016
- ISBN/ISSN
- 979-526-242-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 232 halaman : 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 HAM o
PSIKOLOGI BELAJAR
Bibliografi : hlm. 257-259
- Edisi
- II, Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-852-0
- Deskripsi Fisik
- xvii, 259 hlm. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 SYA p
Kognitivisme dalam metodologi pembelajaran bahasa
SEJAK AWAL ABAD DUA PULUH YANG LALU, PARA PAKAR PEMBELAJARAN BAHASA SUDAH MEMAHAMI BAHWA TAK ADA SATU METODE YANG DAPAT MENJAMIN BAHWA TAK ADA SATU PUN METODE YANG DAPAT PUN MENJAMIN KEBERHASILAN …
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-260-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 225 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 NAZ k
Jadi Pelajar harus sukses: jadilah yang terbaik ! karena tidak ada seorang pu…
- Edisi
- Cet 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-04-2084-4
- Deskripsi Fisik
- xii. ; 260 hlm. ; Ilust. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650.1 RIA j
- Edisi
- Cet 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-04-2084-4
- Deskripsi Fisik
- xii. ; 260 hlm. ; Ilust. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 650.1 RIA j
Hasil Pencarian
Ditemukan 7 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Psikologi belajar"
Permintaan membutuhkan 0,09184 detik untuk selesai
