STRATEGI PEMODELAN PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-299-4
- Deskripsi Fisik
- 82 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 FAD S
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-299-4
- Deskripsi Fisik
- 82 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 FAD S
BELAJAR MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA
AGAR DAPAT MEMECAHKAN MASALAH,PARA SISWA HARUS MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MEMAHAMI MASALAH,MERANCANG MODEL MATEMATIKA NYA,MENYELESAIKAN MODEL,D
- Edisi
- Cet. II
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- VIII , 68 ,;ILUS ;23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 FAD B
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-7
- Deskripsi Fisik
- 242 HLM : 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 FAD P
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-7
- Deskripsi Fisik
- 242 HLM : 23 CM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 FAD P
AYO BELAJAR MEMECAHKAN MASALAH LOGIKA
DENGAN BELAJAR MEMECAHKAN MASALAH LOGIKA, PARA PEMBACA DAPAT BELAJAR MENATA CARA BERPIKIRNYA, DISAMPING DAPAT BELAJAR KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HIGH ORDER THINKING SKILL).
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-296-3
- Deskripsi Fisik
- VII, 70 : iius.:23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 100 FAD A
Hasil Pencarian
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : FADJAR SHADIQ
Permintaan membutuhkan 0,35039 detik untuk selesai
